冷冽浅谈阅读
文/冷冽无极
图片来自网络
书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
-----莎士比亚
所以如果想要享受书籍的美味就离不开阅读。我想就阅读的几个方面谈谈自己浅薄的看法。
一、怎样培养阅读的兴趣
怎样培养阅读的兴趣，我觉得这个话题应分两个阶段来说。一是儿童阶段的阅读兴趣培养，二是成人阶段的阅读兴趣培养。
儿童阶段的阅读兴趣培养可以从他是幼儿时便开始。在给他讲绘本或故事书的时候用手指着书上的字，一字一字念给孩子听。不要怕孩子听不懂书面语，因为写给孩子的绘本或故事书一般都会以孩子能听懂的语言书写。这样孩子在听故事的时候还无形中认识了好多字。
父母要坚持每天“念”故事给孩子听，培养孩子听故事的好习惯，这样孩子会爱上故事的。等他长大了肯定会自己主动找书阅读的，因为那里有吸引他的故事。
孩子上学了学了汉语拼音，可以买许多带有拼音的书给他看，这样学习和阅读一举双得。
还有给孩子要营造阅读的氛围。节假日和孩子生日带孩子去图书馆和书店，让他挑选自己爱读的书；父母在生活中要做好孩子阅读的榜样；班级里老师可以设置图书角；这些都潜移默化培养了孩子阅读的兴趣。
我小的时候姥爷每晚都会讲故事给我，那是我最期待的故事时间。有一次我问姥爷这些故事来自哪里，姥爷告诉我来自书里，那时觉得书很神奇。第二天姥爷就去邮局给我订了画报并买了许多书给我。后来我就爱上了一个人静静看书和画报，常常会读到忘我的境况（现在读书都很少能达到忘我的境界。）每次生日姥爷都会带我去书店，无论刮风下雨。每到快生日的时候我都异常兴奋，因为又可以有新的书了。到书店后我便会流连忘返在儿童读物的书架间寻找自己喜欢读的书，找到后的感觉像吃了蜜一样。买书回到家后便开始读，姥姥喊吃饭都听不见。小学时班级里的图书角也让我读了许多书。
但有些人说“我已经是成人了，以前就不喜欢读书，现在还可以培养读书的兴趣吗？”我想说很难，但是可以培养。
在这类成人脑海里不爱阅读已经成了定式。怎么走出这个定式是培养成人阅读兴趣的关键。一是让他尝到阅读给他带来的甜头。阅读工作领域的书，这些书可以是晋升需要的书籍。晋升可以带来工资和奖金的上涨，而读这些书有助于他的晋升，这样便会培养他阅读专业书的兴趣。二是随手打开离你最近的一本书，即使不想阅读也试着耐着性子去读，读到中间便会不知不觉被吸引而读完，用这样的方式尝试几次便会慢慢接受阅读爱上阅读。我就是用第二种方法爱上历史书籍方面的阅读。（那天因为无聊而打开了《明朝那些事》，看着看着就被这个王朝的故事所吸引，想要更多地了解这个王朝以及历史上的其他王朝。现在还会自己寻找历史方面的书籍去阅读。这对以前我这个历史白痴来说很不可思议。）
二、阅读可以给我们带来什么
阅读可以给我们带来什么，我想这是大家最关心的一个问题了。古人云“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”周总理说“为中华之崛起而读书。”还曾在一本书上看到中国人缺少精神支持，需要民族的共同阅读。
其实阅读给我们带来的东西太多太多了。
如读专业书可以有助于我们晋升，这样就可以涨工资和奖金了；如读文学类书籍可以培养我们的审美艺术；如读知识性书籍可以增长我们的知识。即使读完一本书，从中没有获得什么，至少我们享受了一顿文化美餐。
阅读可以给我们带来什么，因人而异，因书而异，希望大家可以自己从阅读中找到其带来的物质、精神方面的东西，享受阅读。
三、如何去阅读
阅读的方法有千万种。前段时间看了《如何阅读一本书》，书里讲了许多阅读的技巧和阅读不同类型书籍的方法。第一遍看这本书会有点懵，但是按照书中的方法去做，第二遍再读就会发现受益匪浅。而且这是一本值得一读再读的书。我第一遍没读懂，所以看了许多人读完这本书写的读书笔记，然后按照上面的方法去做，学到了一些在我今后阅读中能有助于我阅读的方法。在这里，我就浅谈一下我从书中学到的两种方法。
（一）读页数多，难以理解的书。
头一次面对一本难读或者页数多的书，从头到尾先读完一遍，碰到不懂的地方不要停下来查询或思考，不要让难点阻挠或困住自己。从头到尾读了一遍之后就算只能读懂一半或更少，但能在你下次阅读时给你提供很大的帮助，帮助你更好地理解这本书。就算你以后不重读这本书了，对一本难读很高的书了解一半，也比什么都不了解来得好一些---如果在一碰上困难的地方就停住，最后就可能对这本书真的一无所知了。
以前自己看一些理论方面的书，读到枯燥和乏味及难以理解的地方就不想看这本书了，所以错过了许多好书而且还浪费了买来的书。现在用这种方法，从头到尾先读一遍，遇到难以理解的先标注出来继续往后读，读到后面有时就能对难点有所理解，有时整本书读完再在网上查一些关于这个难点的相关知识，再读一遍或就难点再读一下就可以理解这本书了。
（二）带着以下这些问题去阅读。
1.整体来说，这本书到底在谈什么？
这个问题的指向是你为什么要读这本书，你想从这本书中得到些什么？
如你读《明朝那些事》，通过书名你就知道这本书是在讲在明朝发生的一些事情，如果想了解明朝的一些事情可以读这本书；又如《小强升职记》，刚一看书名，也许你只能知道是关于升职的故事，那样可以看下目录，通过目录知道小强是因为时间管理的运用而升职的，就知道这本书整体来说是在谈时间管理方面的知识。
2.作者在细节部分都说了什么，怎么说的？
一本书是由一个大主题明确方向，由许多小细节来支撑方向的。这就需要通过细节来更深入的了解本书的大主题。比如《小强升职记》，它就是由许多时间管理的方法来支撑时间管理这个大主题的。或者通过作者在文中举的例子来更好地了解大主题。
3.这本书说得有道理吗？是全部有道理，还是部分有道理？
阅读是要带着解疑的态度去读的，有时作者的观点和你的观点并不吻合，或者背道而驰，你就要想作者这么说有道理吗，是全部有道理还是部分有道理，只有这样你才能弄明白你所带的那个疑惑，也不枉费读了这本书。
4.这本书跟你有什么关系?
阅读不是光为了读，而是要从中学到知识、技能，运用到生活工作中，使自己变得更好。
如我在时间管理上学到彻底清理书桌的技能，看完后我就开始整理自己的办公桌。我知道这是自己的弱点，所以看了书知道这一技能后就要努力养成这个习惯，而不会像以前看了就过去了。
四、阅读圈的重要性
现在简书、微信等平台上都有由爱好读书的个人或组织创建的读书群，而一些城市也有如拆书帮的线下组织。这样的组织对阅读来说是很有帮助很有宜的。
在这样的组织里，大家会相互推荐书籍，比如我看了10本书，我认为只有3本书有推荐价值，我把3本书告诉别人，那7本书我等于替别人读过了。其他人也同样，读的10本书，告诉我3本，我也省掉了看另外那几本书。如果一个人有了读书的圈子，很快会读到更好的书。有的组织也会推荐一本书让大家一起读，读完分享自己的心得及见解，这样会加深对这本书籍的印象，也会更深入了解书中的意思，从而更好地将书中的内容用到生活中，达到知行合一，而用实践或者思考把书里的内容变成自己的东西，这是阅读最大的挑战与意义。
我曾经就是通过读书圈而知道《小强升职记》这本书，并通过与大家讨论而对时间管理领域有了兴趣并学到了一些时间管理方法并在生活中不断实践。
可惜有些读书圈没有持续性，也许这和许多人对阅读只是一时兴起而无持久性有关吧。
有的城市也会举办如书香XX（城市名），让爱读书的人写读后感，还设置一些小奖励。我觉得这种活动很有意义，让更多的人加入阅读的行列，让书香真正飘香于整个城市。